我是怎么从小孩的画作中看到了成长的？
记得那时候，我的孩子还在上幼儿园，手里总是紧紧握着一支又粗又软的彩笔。我看着他用力地在纸上涂鸦，那些斑驳陆离的小图形和不规则的色块，看起来像是某种神秘的语言。后来，他慢慢地学会了颜色的区分，开始尝试画出一些简单的事物：太阳、月亮、树木，还有稀疏但充满希望的小花。
随着时间的推移，我发现每次拿起他的作业本，都能看到他对世界观察力的提升。他不再只是描绘那些抽象的事物，而是开始尝试更复杂的事情，比如人脸、动物，以及日常生活中的场景。尤其是在他12岁的时候，他似乎掌握了更多技巧和知识，对于光影处理也有了一定的理解。
有一次，我翻开他的练习本，看到了一个简直令人惊叹的大海风景画。那里的蓝色和白色的浪花交织在一起，就好像真正的大海一样。我问他：“你为什么会画得这么好？” 他笑了笑，说：“妈妈，你看，这是我想让大家都来玩水才画出来的！”
这时，我意识到，不仅仅是年纪上的增长，更重要的是那个7岁与现在12岁之间发生的一切——对美术的探索，对创造力的追求，对生活经验丰富的人类世界了解。在这些过程中，无论是在幼儿园还是小学阶段，他都以自己的方式表达着自己内心深处对于这个世界以及它的一切美好的渴望。
当我回头看看那些早年的作品时，我仿佛能够感受到时间流逝带来的变化，但同时也明白，每个瞬间都是宝贵且不可替代的一部分。这让我更加珍惜现在作为父母所经历的一切，因为它们构成了我们共同成长史的一个缩影。而我的孩子，即便已经步入青春期，也仍然保持着那个初见时的心情，用艺术去记录下每一次新的发现，每一次生命中的奇迹。
