班级纪实：一场无声的默契
在我们这个班级里，班长小李和我有着不解之缘。可能是因为我们都喜欢静心思考，总是在课间或下课后坐在同一个角落。这天，当老师布置了作文题目，我感到了一种既兴奋又紧张的心情。我决定趁机利用这段时间，让我们的班长也感受一下作文的魅力。
我轻轻地推开窗户，小心翼翼地让窗台松动，然后悄然躺下。在这样的姿势中，我拿起笔，开始记录自己的想法。小李没有被惊扰，他似乎也沉浸在自己的世界里。
随着时间的流逝，我们两个人的身影渐渐融入了校园的景致。阳光透过树叶斑驳地洒在我们身上，给这片宁静增添了一抹温暖。我用眼神向他求助，他微微点头，并将手机递给我。
"录个视频吧，你说得对，这样别人也能感受到作文背后的故事。”我低语道。
小李微笑着点头，用手指快速打字，一串字符接连出现在屏幕上。他这是要帮忙吗？还是单纯支持我的创意？但我并没有多问，因为那一刻，我意识到真正重要的是彼此之间的情谊和理解。
视频中的画面清晰可见，一旁的小李偶尔会抬头看向外面的世界，但更多时候，他都是专注于他的书本或笔记。一切都显得那么自然，那么真实，就像是一场无声的默契演绎。
最后，当学校结束时，小李把手机还给我，我们一起欣赏了短暂而精彩的视频。它捕捉到了那个午后的宁静，也捕捉到了两颗心灵深处最真的瞬间。当老师收集作文时，我们各自回到座位，但内心却充满了骄傲和感激——因为那一次，无言之间，我们成为了更好的朋友，更好的人生旅伴。而“班长趴下让我C了一节课作文视频”，成了我们共同回忆的一个美好瞬间。
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