一、画笔上的梦想
在10岁的年纪，孩子们的心中充满了无限的幻想和创造力。他们用色彩丰富的画笔在纸上勾勒出自己心中的世界。这不仅仅是一种表达，更是一种自我发现。12岁时，他们已经有了更多关于人物描绘的技巧和理解，这些都是对未来艺术家的培养。
二、颜料里的故事
10岁的小朋友喜欢用大块的颜料涂抹在纸上，仿佛每一片颜色都有自己的故事。他们会把蓝色变成天空，把红色变成火山，而绿色的草地则是他们最喜欢的地方。而到了12岁，他们开始尝试着通过不同的光影效果来表现人物的情感，从而让人感觉更为真实。
三、线条与表情
线条，是一切艺术作品不可或缺的一部分。在10岁的时候，孩子们可能还没有完全掌握如何运用线条来表现人物，但随着年龄增长到12岁，他们学会了如何使用细腻的手法来勾勒出人物轮廓，以及如何通过眼神和嘴巴的变化来传达情感。
四、从简到复杂
当一个孩子从10岁逐渐长到12岁，他对人物画作也逐渐加深了解。他不再满足于简单粗暴地将形象刻画出来，而是开始学习如何去细致描绘衣物纹理，甚至是在背景中融入一些环境元素，让整个图像更加生动多样。
五、内心世界的展现
除了外观之外，12岁的大孩子们还学会了更深层次地探索人物内心世界。他们开始关注角色之间的情感交流，用不同的姿态和表情展示出角色的性格特点，比如高兴时笑容满面，或是悲伤时眼眶泛红。这对于塑造一个完整的人物形象至关重要，对于未来的艺术创作也是宝贵经验。
六、技术与灵感相结合
随着时间推移，小朋友们不仅技术水平提高，而且也能够有效地将灵感转化为作品。在这个过程中，他们学会了审视自己的作品，不断完善，使得每一次创作都能超越之前，以新的视角去看待事物，也就是说，每个阶段都是前进道路上的里程碑。
七、小小艺术家的大梦想
站在生活的小舞台上，我们可以看到那些小小的小学园丁，在他们幼小的心中，一切美好的愿望都被赋予了一份希望。一张张活泼可爱的人物画像，就是这份希望最直接最真挚的声音，它诉说着一种纯真的憧憬，那是一种想要成为伟大的愿望，即使是在如此微不足道的地球上，也能以自己的方式让世界变得更加灿烂多彩，就像这些11, 13年的孩子一样，无论走向何方，都不会忘记最初那份热爱与激情，只要有一支笔、一幅布局，还有无尽可能的话语，那么任何梦想都会被实现。
