一、地球与太阳系
小学生在学习常识时，首先需要了解地球和太阳系的基本情况。他们应该知道地球是位于银河系中的一颗行星，绕着太阳公转。而太阳系则由八颗行星组成，其中包括了水星、金星、火星、木星、小行星带以及其他卫星等。同时，他们还需要理解日照和季节的变化，以及四季的特征。
二、人体结构
人体是一个复杂而精细的系统，小学生应该对人体结构有一个初步的认识。他们应该了解人的五官（眼睛、大耳朵、小鼻子、小口和嘴巴），以及五脏（心脏、大脑、小肠、大肚子和大便器）。此外，还要知道人的身体主要由骨骼肌肉皮肤等组织构成，并且了解一些基本的人类生理功能，如呼吸运动、消化吸收及血液循环。
三、自然环境
自然环境是小学生必须掌握的一个重要领域。在这一部分，他们会学习到不同类型的地形如山川湖泊海洋及其形成原因；气候区划如热带寒带亚热带温帶干旱区域及其特点；天气现象如晴雨雪雾霜冻结以及它们对我们生活影响。此外，还有关于生物多样性保护的小知识，比如不同的动植物适应环境如何，以及人类如何保护自然资源不被过度开发或破坏。
四、社会关系与礼仪
在日常生活中，懂得如何与他人相处，对于每个小朋友来说都是非常重要的事情。这部分内容通常涉及到家庭成员间亲情友爱的情感交流；学校中的同学之间互助合作的情谊建立；社会上的尊老爱幼礼貌用语以及公共场合行为规范等方面。此外，还会强调遵守法律法规，不做违法乱纪的事情，以成为一个受欢迎并受到信任的小伙伴。
五、历史文化遗产
随着年龄增长，小学生开始接触更多关于历史文化方面的知识，这些对于培养孩子们对国家民族优秀传统文化的认同感具有很大的意义。他们可以从中国古代帝王名号故事入手，从周文王到秦始皇，再到汉武帝唐明皇，每位帝王都有其独特的事迹和贡献。此外，也会介绍一些重要文物古迹，如故宫大庙长城黄鹤楼等，让孩子们更加直观地理解这些历史事件背后的深意。
六、科学探究方法
科学探究是指通过观察实验推理来获取新知的小学课堂上不可或缺的一环。在这个过程中，小学生学会了使用图表数据进行比较分析，学会了提出问题设立假设设计实验进行检验，最终得到结论并解释其原因。这不仅锻炼了孩子们逻辑思维能力，同时也培养了一种求知若渴的心态，为未来的科研工作打下坚实基础。
