校园角落的孤独午后
在许多人的记忆中，学校总是一个充满活力的场所，不仅是知识的殿堂，也是友情和快乐的源泉。但对于一些孩子来说，尤其是在某些特定的时间段，比如午后的C区，那种感觉却完全不同。这里，是被遗忘的地方，被拉到学校没人地方C。
每当放学铃声响起，大多数同学都会急忙收拾书包，赶回家或去参加课外活动。而那些不那么幸运的孩子们，却可能会留下来，在这片无人的地带里度过漫长而孤单的时光。他们可能因为各种原因，而被迫在这个没有朋友，没有老师，没有声音的地方待着。
小明就是这样一个例子。他因家庭经济困难，每天都要在放学后来到学校帮忙打扫，以此换取一份微薄的报酬。在炎热夏日，他总是穿着那件破旧的小衫，在C区徘徊，看着同龄人远去，只有偶尔经过的一两个清洁工打断他的沉默。
小玲则因为学习成绩不佳，被老师安排了额外辅导，她常常在午后的C区等待辅导老师，周围只有树荫下的蝉鸣声伴随她的寂寞。她曾经尝试与其他学生交流，但由于她对自己的能力感到自卑，所以很少有人愿意成为她的朋友。
还有小华，他是一名运动生，但由于一次意外受伤，现在只能坐在轮椅上观察生活。这让他更加深切地感受到自己与普通学生之间的隔阂。在那个空旷而安静的地方，他只能看着窗外的人群，一边想象自己能再次加入他们之中。
这些孩子们，他们只是被拉到学校没人地方C的一个缩影。他们代表了很多遭遇困境、面临挑战的小孩，他们需要的是理解和帮助，而不是冷漠和忽视。当我们走过那些看似平凡但其实充满故事的地方时，我们是否也能停下脚步，为这些未被看见的人点一点亮？
让我们一起为那些孤独的心灵加油，让我们的善举成为他们生命中的光芒，让“校园角落”不再是一个悲剧性的地点，而是一个希望与温暖相互交织的地方。
