小朋友们的绘画日记：从10岁到12岁成长的艺术足迹
在一个阳光明媚的小镇上，有两个好朋友，叫做小华和小丽。他们每天都在学校里学习，也总是喜欢在课余时间一起画画。这不仅仅是一种爱好，更是一种表达自我、探索世界的方式。
当时，小华才刚刚十岁，那时候，他对人物的描绘还比较简单，只能用几条线勾勒出一些粗糙的人物轮廓。但是，每次看完动漫或者电影后，他都会非常激动地把自己的偶像画出来，无论是主角还是恶霸，都会尽力去模仿他们的样子。他的作品虽然不够精细，但充满了活力和纯真。
随着年龄的增长，小华到了十二岁，他已经有了一些更高级别的手法。在他眼中，人物不再只是简单的一笔一划，而是一个故事背后的形象。他开始尝试不同的风格，从传统到现代，从现实到幻想，不断地探索和尝试。他发现，即使是在同一个主题下，通过不同的表现手法可以带给人完全不同的感受。
而小丽也一样，她对人物画作也有了新的认识。她开始关注人物的情感表达，用眼睛、嘴巴以及整个面部表情来刻画出人物的心情。她发现，即使没有很多装饰，只要抓住了关键点，就能让作品更加生动起来。
两位小朋友相互交流彼此的创作，他们之间不断地学习、激励对方，不断进步。他们学会了如何使用色彩来营造氛围，以及如何通过构图来引导观者的视线。这样的过程，让他们对艺术有了更深刻的理解，同时也让他们对于生活中的每一个人都变得更加敏感和富有同情心。
经过一年多的小华终于能够制作出令人印象深刻的人物肖像，他将这些作品展示给全班同学看，一时间 classroom 中响起了一片赞叹声。不少同学纷纷向他表示敬佩，对于他从10岁那年的初学者转变为现在这个水平感到惊讶。而小丽则继续她的探索，她将会以自己独特的声音讲述更多关于人的故事，这也是她个性化发展的一个重要环节。
这段期间，小华、小丽所经历的是一次又一次美妙且宝贵的人生体验。在这个过程中，他们学会了耐心、坚持，还学会了解并欣赏不同人的独特之处。而最终，这一切都是由最初那个10岁 12岁画人物时期孕育出来的一场盛宴，在那里，他们首次触碰到了生命之美，并决定一路追寻下去。
