孔子：儒家思想的缔造者
孔子的影响深远，他不仅在道德和伦理学方面有着重要贡献，而且他的教导对于后世的政治、文化发展产生了不可估量的影响。孔子的学生弟子遍布各地，传播了他的思想，这些思想被称为“礼”、“义”、“仁”等，成为中国古代社会行为准则和价值观念的一部分。孔子的教诲如“己所不欲，勿施于人”，对中华民族形成了一种道德规范，也对世界范围内许多国家的文明产生了深远影响。
朱熹：Neo-Confucianism 的奠基人
朱熹是宋朝时期的一位哲学家，他对于儒家的理解更加注重于其本质和实践。他提出了以“性善论”的立场，即认为人类本性是好的，但因为外界因素而变得邪恶。这种哲学思想在当时非常受欢迎，对后来的士人阶层尤其是南宋时期具有巨大的启发作用，并且为后来发生的事变埋下伏笔。
李白、杜甫：唐诗运动中的领军人物
李白和杜甫都是唐代著名诗人的代表，他们对文学艺术领域做出了巨大贡献。在他们之前，汉语文学经历了一段相对沉寂，而他们共同推动了唐诗运动，使得诗歌艺术再次焕发光彩。李白以豪放奔放著称，其作品充满想象力和激情；杜甫则以其抒写民间疾苦及国事兴衰之作而闻名，为史诗创作开辟新局面。
郑板桥：画坛上的革新者
郑板桥是一位清朝末年的小说家、书法家、画家以及考古学家的多才多艺之才子。他在绘画上颇有建树，以山水画闻名遐迩，对中国山水画风格进行了新的解释，为此他被誉为“三字河东”。他还致力于保护故宫内外的文化遗产，不断挖掘并研究古代文物，如今许多收藏品正好让人们通过他的努力能目睹这些珍贵物品。
童第周：教育改革先驱
童第周是一个教育工作者，在20世纪初期，他主张改革旧式教育制度，将传统儒术融入现代化教育中。这一改革思路促使学校教学内容向科学技术知识倾斜，同时也强调培养学生独立思考能力。在这过程中，他不断提出各种创新措施，比如引入实验室教学，让学生亲身操作学习，从而提高学习效率。此举极大地促进了中国教育体系向前发展，并因此被评选为"影响中国100位人物"之一。
邓小平：经济体制改革倡导者
邓小平作为一个领导干部，在1980年代推行经济体制改革，是近现代最具标志性的事件之一。邓小平提出的市场经济理论，与计划经济结合，使得中国从一个闭关锁国转变成开放型社会，最终实现了快速工业化与城市化。在科技创新领域也有显著成就，如鼓励科研单位自主创新并设立高新技术产业开发区，加速科技进步。此举极大地提升了国家整体竞争力，并给全球带来了重大震动，被广泛认为是20世纪最重要的人物之一。
