在儿童的成长过程中，艺术教育尤其是绘画活动，对于培养他们的创造力、审美能力和情感表达至关重要。7岁与12岁这两个年龄段的孩子们正处于不同阶段，他们对周围世界的理解和感知方式各异，因此在他们的手中所创作出的美术画作亦有着不同的特点。
首先，我们来看一下7岁的小朋友。这个年龄段的小孩通常处于一种天真无邪、好奇心旺盛的状态。在他们眼里，世界是一片未被污染过的地方，每一件事情都充满了神秘色彩。这份纯真的视角常常通过简单而直白的手法表现出来，比如用大面积颜色的涂抹来描绘天空，或是在人物面部上添加笑容，让每一个角落都透露出欢乐和活力。
然而，这种纯真也意味着对于复杂问题或抽象概念可能缺乏深入理解。在一些情况下，7岁小朋友可能会将自己无法理解的事物简化或者以自己的方式去解释，从而导致作品中的某些元素显得有些混乱不清。但这也是学习的一部分，也是艺术教育要注重培养孩子观察力和想象力的过程。
到了12岁，这个年龄段的学生已经开始接触更为丰富多样的知识体系，他们对周围环境以及社会现象有了一定的认识。因此，在他们所创作的美术画作中，可以看到更加成熟稳定的情感表达，以及较为细腻的人物刻画。12岁学生往往能够把握更多具体事物之间相互作用的情况，从而使得作品更加生动且具有故事性。
此外，随着年纪增长，12岁学生在技术上的掌握也越发明显，不仅仅局限于简单的大面积涂披，他们可以运用各种技巧，如渐变、层次等，使得作品更加立体感十足，同时也能更精确地传达出自己内心的情感波动。此时，他们对于色彩使用也有了更高级别的心理分析，有时候还会尝试使用色彩理论上的技巧，以达到特殊效果或氛围营造。
总之，无论是7岁还是12岁，对这些小朋友来说参与到美术活动中去，是一种极好的学习体验，它不仅能够帮助他们建立起自信，还能够激发他们潜藏在内心深处的大量想法与梦想。而我们作为成人，更应该支持并引导这样的行为，因为它们直接关系到未来一代人如何去看待这个复杂多变的地球，并如何以自己的方式让它变得更加迷人和值得珍惜。
