从10岁到12岁：孩子们的画作之旅
视野的拓宽与想象力的释放
在10岁时，孩子们开始对人物的构图和表情有了更为明确的理解，他们尝试着通过简单的手法来展现人物的情感状态。随着年龄的增长到了12岁，孩子们在视野上做出了显著的拓宽，他们不再局限于单一角度，而是尝试多角度去描绘人物，从而使得画面更加立体。
技巧上的进步与细节处理能力增强
10岁的小朋友在技巧使用方面还处于学习阶段，他们可能会用一些简单的手法如轮廓线、填充色彩等来表现人物。到了12岁，这些基础技能已经得到较好的掌握，他们能够运用更多复杂的手法，如阴影、光源效果等，使得画面层次丰富。
颜色的运用与色彩理论初步掌握
10岁时，孩子们对于颜色的选择和搭配还比较依赖直觉，但他们逐渐开始意识到颜色的重要性，并尝试将它们用于突出人物特征或背景氛围。而到了12岁，这些小朋友已经能够基本掌握颜色的混合原理和色彩对比原则，更精准地控制每一个笔触。
人物特征刻画与个性表达
10岁的小孩在刻画人物特征上可能会过于简化或模糊，不够准确地传达出他们想要表达的情感或性格。而到了12岁，这种情况有了很大的改善。他们不仅能更好地捕捉人脸结构，还能通过细节描绘来展示个性的独特魅力，让人仿佛看透了那位人的内心世界。
背景环境设定与故事叙述能力提升
在年幼的时候，很多童年的梦想都被投射至自己的作品中。在十几歲時期，小朋友們對於創建一個完整的人物故事環境也越來越熟練，他們可以將角色置於不同的背景中，比如家園、學校或者自然環境，並且通過這些場景傳達情感與意境，使畫面的深度增加。
创意灵光与自信表达
最后，在经历了一段时间艺术探索之后，当我们看到这些从10到12岁成长起来的小伙伴，我们惊喜的是他们已經拥有了自己独到的艺术风格。他們開始對自己的創作感到自信，也敢於嘗試新的技巧，這是一個巨大的進步，它意味著他們正朝向成為一名真正藝術家的道路邁進。
