1.0 引言
在一个阳光明媚的午后，10岁和12岁的孩子们聚集在一片宽敞的活动室里，他们的手中紧握着画板和彩色铅笔。这个夏天，他们将用自己的画笔记录下他们最珍贵的时刻，也是对成长的一次回顾。
2.0 10岁 12岁画人物：童年的第一抹色彩
"小手大作品" 是这两个年龄段孩子们绘制人物时常用的赞语，它不仅体现了他们对艺术创作的热情，更是他们对于人生美好瞬间捕捉力的尝试。10岁与12岁之间，是青春勃发、想象力无限扩张的时候，这个阶段的人物绘画，不仅是对世界观察的一种方式，更是一种自我表达和自我认知的过程。
3.0 从线条到形象：初学者的挑战与机遇
在这一年半里，孩子们从简单粗暴地涂抹颜料转变为逐渐学会如何通过线条构建出完整的人物形象。这是一个学习曲线陡峭、需要耐心指导的小阶段，但同时也是充满希望和创造性的时期。在这个过程中，每一次努力，每一次失败，都被视为成长的一部分，而不是错误。
4.0 彩色的语言：让想法自由流淌
随着技术的提升，孩子们开始使用更多颜色来丰富他们的人物肖像。每一种颜色的选择都蕴含着特定的意图或情感，无论是温暖而深沉的地面调色，或是在头发上施加冷冽而鲜艳的光泽，都反映出他们对于生活各个方面理解和感受的心态。
5.0 人物塑造：从模仿到创新
起初，大多数孩子会模仿一些已知的人物，如漫画英雄或电影角色。但随着时间推移，他们开始探索更深层次的情感表达，用独特的手法去塑造那些曾经只作为参照存在于脑海中的角色。这是一个迈向独立思考、艺术个人风格形成的小步伐。
6.0 创作纪念册——记录时间之痕印记
到了夏天末尾，当所有活动结束，那些精心制作出来的人物肖像被收纳进一个厚重的大本子里。这本纪念册不仅是一份完美无瑕的手工艺品，更重要的是，它承载了整个季节所发生的事情，以及每个参与者内心深处不可言说的故事。
7.0 总结与展望：
“时间飞逝”，正如那句古老的话语所述，但我们却能够通过这些年轻人的作品，让过去永远停留在眼前。在即将过去的一个夏天，我们用画笔捕捉了什么？我们看到了未来的希望，看到了现在活跃于我们的快乐，与我们的成长同行者——这些十几岁孩童，用不同的姿态展现出了生命中的美丽。
