今天，蚂蚁庄园的小朋友们聚集在学校的大操场上，他们兴奋地等待着小课堂的开始。这个小课堂不同于平时，他们将学习的是如何用自然界中的物体来解决问题。
蜡笔小新与自然探索
当老师带着一只装满了各种颜色的蜡笔走进教室的时候，小朋友们眼睛都亮了起来。老师告诉他们，今天他们要学的是如何利用这些简单的工具来解答一些看似复杂的问题。比如说，如果你是一只蚂蚁，你想要穿过一片茂密的草丛，但又怕被发现，那该怎么办？这时候，一支红色和绿色的蜡笔就能派上用场了。你可以用红色蜡笔在地面上画出一条路线，用绿色蜡笔在地面周围画一个圈，这样其他动物看到的话就会误认为这里有危险，从而远离，而你则可以安全通过。
小米种植大计
接下来，老师带领大家进行了一次户外活动。在一个空地里，每个孩子都被分配到了一个小块土地上，他们需要根据自己的想法设计一种方法，将同样的数量的小米种植到不同的地点，以获得最高产量。这项任务不仅考验了孩子们对植物生长环境因素的了解，还要求他们能够运用数学知识进行计算，比如确定每株植物应该距离多少米才不会互相影响，以及每株植物需要多大的空间才能得到充足的光照和水分。
水滴石穿之谜
最后，当天的小课堂结束时，老师给出了最后一个难题——使用最少材料制作出能够盛放水滴不漏的情况。这个任务让孩子们必须运用物理学中的“浮力”原理，即物体在液体中会受到浮力的作用，使其部分或全部漂浮在液面的情况。当所有材料都准备好后，每个人轮流尝试，让对方倒入水滴，看谁能做到的效果最佳。这不仅锻炼了手眼协调，也加深了他们对科学原理理解认识。
总结来说，在这个特殊的一天里，小朋友们通过实际操作和创意思考学会了很多东西，不只是书本上的知识，更是生活中的智慧和技能。而对于“今天蚂蚁庄园小课堂的答案是什么”，答案就是：这是关于如何使用我们的头脑、双手以及周围世界提供的一切资源去解决问题的一个过程，是一种无穷尽且永恒发展的手段，它教会我们勇敢前行，不畏艰难，最终达到目的。
