孔子，字仲尼，是中国春秋时期的一位思想家、教育家、政治家和社会活动家。他的影响力不仅限于他所生活的时代，更是深远地影响了后世数代人的思想和行为。
在孔子的时代，周朝已经衰落，而诸侯国间争霸的局面日益严重。这种混乱局势下，人们对社会秩序和道德规范的需求更加迫切。孔子通过他的教导——儒学，为当时的社会提供了一种新的价值观念和精神追求。他提倡“仁”、“义”、“礼”、“智”与“信”的五大美德，并通过《易经》、《尚书》等典籍来阐述这些概念。
孔子的教育方法也非常独到，他强调学习为终身之事，不仅注重知识的传授，更重要的是培养学生内心的人格品质。在他的弟子中，有许多后来成为了各自国家的政治人物，如孟轲（孟子）、颜回（颜渊）等，他们都将孔子的教导传播开来，使得儒学在华夏大地上的影响力逐渐扩展。
然而，在自己的国家，即鲁国，由于政治原因，孔子的建议未能得到实施。这使得他不得不离开自己的故土前往其他地方寻找能够施展才能的地方。在这段时间里，他不断思考如何改善现实中的问题，最终形成了自己的一系列哲学体系，这些思想在晚年回归鲁国之后被进一步发展和完善。
尽管如此，直到晚年的孔子仍然没有机会真正施行自己的理论。然而，他留下的遗产却是无价之宝，对后来的几千年有着深远的影响。不论是在封建王朝还是现代民主共和制，都有其它人借用或继承儒家的理念去指导政权运行。此外，其伦理观念也广泛融入到了汉语文化中，被广泛应用于家庭关系、商业行为乃至个人修养中。
今天，我们还可以从多个方面理解为什么说孔子是文化圣贤：
教育改革者：作为最早系统化推崇教育的人之一，孔子提出了“三纲五常”，并且认为学习应该是终身任务，这对于提升整个民族素质起到了极大的作用。
文化先锋：儒学作为一种完整而复杂的心灵世界，它包含了关于自然、天道、人类命运以及宇宙秩序的大量哲学思考，以及丰富的情感表达方式。
政治创新者：虽然他自己没有实际执政，但他的治国理念如“君臣分明、官民区别”，对后世许多统治者产生了巨大启发。
社会工程师：在一个充满战争与动荡的地方，他倡导以仁爱为基础构建社会秩序，对未来建立更稳定安全环境做出了积极努力。
心灵指南者：通过一生不断探索真理并分享见解，他成就了一套集伦理道德与心理健康于一体的心灵管理体系，为后人提供了宝贵的心灵慰藉。
因此，无疑可以说，随着时间流逝，一代又一代的人们都是受过康乾盛世文人的熏陶，而其中尤以关心天下安危，与百姓共患难，以仁爱为本，以礼让为躬，这正是由那位伟大的文化圣贤所树立起来的一个榜样。而这一切，无疑证明了他不仅是一位伟大的思想家，也是一个超越时代界限的人物形象，从此被永恒地铭记在中华民族的心脏位置上。
